Vie à Notre-Dame
Apprendre, créer, s’entraîner, vivre ensemble : une institution qui fait grandir.
Arts & Musique
Éducation musicale (collège)
Les élèves construisent un parcours d’écoute et de culture : découvrir des œuvres, en comprendre le sens et les mettre en relation avec leur contexte historique et géographique, y compris la création contemporaine.
La pratique vocale mobilise le corps et la voix (instrument premier du cours) ; le numérique (tablettes) et les instruments personnels ou collectifs sont intégrés.
Les évaluations sont orales : préparer un oral, prendre la parole, gérer ses émotions et sa posture.
À retenir
Œuvres variées : genres, époques, aires culturelles
Pratiques : chant, percussions, numérique
Compétences orales & esprit critique
Chorale du temps méridien
Atelier chant volontaire : nouveau répertoire, plaisir du chant en chœur. Présence lors des célébrations de Noël, portes ouvertes et mini-concerts au collège.
Atelier percussions 6e/5e : pièces avec baguettes/manches, percussions corporelles (ex. We Will Rock You).
Arts plastiques (lycée) — Option & Spécialité
Un enseignement pratique et théorique organisé en atelier : expérimentation, exploration, recherche, projets individuels et collectifs, rencontres avec la création contemporaine.
Le professeur étaye et enrichit les démarches : apports techniques, méthodologiques et culturels, autonomie et regard critique.
Objectifs
Développer initiative, créativité et responsabilité
Maîtriser les langages et techniques
Soigner la présentation des œuvres et dispositifs
Sports & EAG
EN AVANT DE GUINGAMP
Depuis plus de 25 ans, un partenariat unit le collège lycée Notre-Dame, et le club de football de la ville, l’En Avant de Guingamp.
Ce sont aujourd’hui près de 80 jeunes (40 au collège, pour la préformation, et 40 au lycée pour le centre de formation) qui concilient au mieux leur passion du football ainsi que leur désir d’intégrer un club professionnel, et la nécessaire poursuite d’études.
Bénéficiant d’aménagements horaires, de soutien scolaire et d’un encadrement qui est en contact régulier avec les éducateurs et les entraîneurs, ces jeunes parviennent ainsi jusqu’au baccalauréat dans l’une des 3 séries proposées à Notre-Dame, avec des taux de réussites exceptionnels compte tenu des contraintes sportives et scolaires qui pèsent sur ces garçons, dont certains continuent vers le post bac en BTS.
LE LABEL NATIONAL « SHN »
Le label national « SHN » (sportifs de haut niveau), qui permet une reconnaissance de ce statut particulier aux épreuves du baccalauréat, est décerné au lycée Notre Dame de Guingamp.
SECTION SPORTIVE HANDBALL
Au collège Notre Dame, la section sportive scolaire labellisée par le Rectorat est ouverte en partenariat avec le club Guingamp Handball et la ligue de Bretagne.
Les entraînements, deux par semaine, sont inclus dans l’emploi du temps, et sont assurés par des entraîneurs éducateurs du club. La coordination est assurée par un enseignant d’EPS de l’établissement.
Deux groupes existent, en fonction de l’âge des élèves : un groupe 6e/5e et un autre 4e/3e.
Au lycée Notre-Dame, les entrainements de la section Hand se déroulent après la classe, sur les temps d’options facultatives.
Découverte, approfondissement et perfectionnement tout au long du parcours, les élèves ne sont pas nécessairement licenciés avant d’intégrer la section. La sélection est faite sur la motivation et les qualités motrices, ainsi qu’un bon équilibre avec les compétences scolaires.
LE CLE HANDBALL POUR LE SECTION FEMININE
Au lycée Notre Dame de Guingamp, sous l’égide du C.L.E. (Centre Labellisé d’Entraînement de Handball), la section sportive féminine uniquement permet aux joueuses de suivre chaque jour un entraînement, généralement programmé après les cours.
Ces séances doivent permettre à la joueuse d’accéder au meilleur niveau possible et visent à développer et optimiser ses potentialités physiques et techniques. La joueuse reste licenciée dans son club d’origine.
La responsabilité de cette section relève du Comité Départemental de handball. Les candidats doivent se faire connaître auprès du Comité ou du lycée avant le mois de mai
En 6ème et en 5ème, une sélection des joueurs est organisée par le District de football au mois de juin.
Deux entraînements par semaine, le lundi et le vendredi de 15h00 à 16h30, ont lieu à Notre-Dame (déplacement des élèves en car).
L’apprentissage est essentiellement technique et tactique. Il n’y a pas de compétition liée à la section à l’exception d’une rencontre annuelle des sections du département.
Section Aéro
La section aéronautique de Notre-Dame accueille, en classe de seconde, des élèves très motivés par les activités et les métiers de l’aéronautique.
Les qualités requises pour prétendre à la formation sont : la rigueur, le bon sens pratique, l’esprit de décision.
De l’intérêt pour les disciplines scientifiques est souhaitable.
La formation proposée se déroule sur l’année de seconde et associe enseignements théoriques et pratiques.
Les élèves suivent une scolarité normale et bénéficient d’un emploi du temps aménagé qui leur permet la pratique des activités liées à l’aéronautique, notamment à partir de séances sur simulateur de vol. Visites et rencontres avec des professionnels sont également proposés aux élèves.
b.i.a. ET p.p.l.
Outre les matières obligatoires liées au programme du baccalauréat, les élèves sont préparés au Brevet d’Initiation à l’Aéronautique (B.I.A.).
Il s’agit d’un examen théorique de l’Education nationale : cours de météorologie, de navigation, de connaissance générale des aéronefs, d’aérodynamisme, de mécanique du vol et d’histoire de l’aéronautique.
En complément, sont proposées 10 heures de formation sur un simulateur de vol G. Sim (homologué DGAC), en binôme.
Enfin, l’année est conclue par une mise en pratique de ces compétences lors d’un vol aux commandes d’un DR400 de l’aéro-club de Saint-Brieuc Armor.
Services & infrastructures
L’établissement fonctionnant sur 2 sites, 2 Centres de Documentation et d’Information (C.D.I.) accueillent les élèves de la sixième aux formations après le Bac.
Ces deux lieux permettent notamment aux élèves et enseignants d’avoir accès aux ressources documentaires constamment réactualisées.
LES FONCTIONS DU C.D.I.
Le C.D.I. est un lieu de travail, de recherche et de lecture.
À ce titre, c’est un lieu stratégique dans l’acquisition de connaissances et d’apprentissages.
C’est aussi le lieu privilégié pour l’accès à l’information par la grande diversité de ses abonnements, revues et journaux.
C’est également un lieu d’ouverture à la culture par la richesse de son fonds documentaire, de ses romans et autres fictions, de ses activités. Par son action, il participe à la formation des jeunes à la citoyenneté.
Le BDI y est intégré.
LES PROFESSEURS DOCUMENTALISTES
Les professeurs-documentalistes présents au C.D.I. :
- Ils accueillent les élèves toute la journée, ainsi qu’en soirée pour les internes à Notre-Dame gèrent le fonds documentaire (acquisition et mise à disposition d’une source documentaire adaptée aux besoins des utilisateurs),
- Conseillent élèves et professeurs,
- Aident à l’utilisation des nouvelles technologies,
- Forment les élèves dans le domaine des techniques de recherche documentaire,
- Réalisent l’animation culturelle par la mise en place d’expositions et activités thématiques (Semaine de la Presse, travaux, productions de classes …) et l’information sur les différentes manifestations culturelles de la région.
UN CADRE STIMULANT, STRUCTURANT ET FORMATEUR
La vie en collectivité génère des contraintes diverses, (rythme de vie, hygiène, sécurité, horaires, etc.) qui permet aux jeunes de gagner en autonomie, mais aussi de créer un vrai lien avec l’équipe éducative.
L’accueil en internat constitue une chance, un support du projet éducatif. C’est un espace pour cultiver les relations. C’est un temps privilégié pour l’acquisition progressive de l’autonomie, et faire vivre à tous les internes des expériences de vie individuelles et collectives permettant l’accès à l’équilibre et le développement personnel, la réalisation de soi et la réussite scolaire de tous.
L’internat se propose comme :
- Un cadre stimulant et mobilisateur qui aide à soutenir et à améliorer la réussite scolaire.
- Un cadre structurant qui contribue à structurer les bases de la formation de la personnalité de l’adolescent.
- Un cadre formateur sur le plan humain : « Nous n’apprenons pas pour l’école, nous apprenons pour la vie », voilà une expression qui traduit parfaitement le type de valeurs qu’enseigne la vie en internat.
LA VIE À L’INTERNAT
À partir de 17h30, les élèves de Seconde travaillent en étude surveillée, tandis que les Premières et Terminales travaillent dans leur chambre.
L’ouverture du self pour le dîner se fait à 19h00. À 20h00, les élèves ont la possibilité de participer à des activités (ex : film, sport, séances de code…).
L’extinction des lumières est fixée à 21h30 pour les collégiens et à 22h00 pour les lycéens.
LA JOURNÉE D’UN INTERNE
- 06h45 : Réveil
- 07h00 : Ouverture self (petit déjeuner)
- 07h50 : Départ St Dominique pour les 6è-5è
- 08h00 : Début des cours site Notre Dame (08h15 St Dominique)
- 16h45 : Goûter
- 17h15 : Retour des 6è-5è à Notre Dame
- 17h30 : Etude surveillée pour les 2ndes. Etude en chambre pour les Premières et Terminales.
- 19h00 : Ouverture du self (dîner)
- 20h00 : Possibilités d’activités (ex: film, sport, séances de code…)
- 21h30 : Extinction des lumières pour les collégiens
- 22h00 : Extinction des lumières pour les lycéens
ANIMATIONS
- CDI ouvert les mardi et jeudi de 17h30 à 18h50.
- Des activités pour les collégiens, le mercredi après-midi.
- Pour les lycéens, des activités sportives tous les soirs (sports collectifs, musculation…)
- Des soirées à thème : karaoké, blind test, jeux de société, films…
TROUSSEAU D’INTERNAT
Le trousseau d’internat à fournir par la famille comprend : un oreiller, draps, couvertures ou couette, alèse imperméable, nécessaire et linge de toilette, paire de chaussons et 2 cadenas.
Nous recommandons de marquer tous les objets et vêtements au nom de l’élève. L’établissement ne pourra pas être responsable des objets de valeur. Pour les appareils et le matériel autorisés, se reporter au règlement de vie à l’internat remis à chaque élève en début d’année.
SORTIE DES INTERNES LE WEEK-END
La sortie des internes est obligatoire chaque semaine à partir du vendredi soir.
LE SERVICE RESTAURATION
Le lycée Notre-Dame a obtenu l’agrément européen de cuisine centrale, délivré par la Direction des Services Vétérinaires. Ce label récompense le respect de règles très strictes en matière d’hygiène, de production et de livraison des repas.
L’équipe de restauration, constituée de seize collaborateurs, produit près de 400 000 repas chaque année, consommés sur place et dans d’autres établissements scolaires.
Le lycée fonctionne en partenariat avec une société de restauration collective, qui apporte sa logistique et son savoir-faire. L’équipe de direction se montre très vigilante sur la qualité, la variété et l’équilibre diététique des repas servis.
Lors des commissions de restauration, les élèves sont invités à faire part de leurs remarques et suggestions, dans le but d’améliorer de façon constante la prestation de restauration.
LA CAFET’
Chaque midi, selon un planning établi, nous offrons à nos lycéens et étudiants une alternative de restauration qui permet aussi un temps d’attente moindre.
NOTRE PARTENAIRE SODEXO
Nous collaborons avec SODEXO pour assurer la restauration au sein de l’établissement. Notre partenaire s’engage au quotidien pour garantir la qualité des produits et le bien-être alimentaire des élèves et du personnel de Notre-Dame.
Une équipe d’aumônerie assure au collège lycée Notre-Dame de Guingamp l’accueil et l’écoute de groupes de jeunes, de façon conviviale et informelle, sur les temps libres des élèves.
L’équipe d’aumônerie accompagne également des groupes de jeunes qui souhaitent mettre leurs talents (musicaux et autres) au service des autres.
L’aumônerie est aussi un lieu d’accueil individuel du jeune, sous forme d’accompagnement personnel ou spirituel. En partenariat avec la paroisse, au sein de l’établissement, les élèves se préparent à la Profession de foi.
L’aumônerie peut aussi accompagner (ou aider) les jeunes qui se préparent au baptême ou à la confirmation, ainsi que ceux qui souhaitent participer à des évènements particuliers (Pélé des Ados à Lourdes ou à Rome, pèlerinage des lycéens et étudiants à Taizé).
Une étude surveillée est proposée, après les cours jusqu’à 18h45, aux élèves externes et demi-pensionnaires du site Notre-Dame.
Sur le site de Saint-Dominique, l’étude est axée sur un contrôle et une aide au travail personnel. Il n’y a pas d’étude le vendredi soir.
Dans le cadre de la refonte du projet d’internat, des études dirigées proposant de l’aide aux devoirs sont proposées aux internes.
Ces temps d’aide aux devoirs sont animés par des étudiants de l’établissement repérés en fonction de leur profil.





























